Affiche scolaire LE GARAGE / LE BOUCHER CHARCUTIER
 
Dimensions : 91 x 68 cm
 
Référence nº
 
Vendue dans l’état voir photos
 
Vente en France et en Europe
 
L’affiche « Le Garage / Le Boucher Charcutier » est bien plus qu’un simple support pédagogique : elle incarne la mémoire vivante de l’école française du XXe siècle. Par ses dimensions généreuses (91 x 68 cm) et ses illustrations détaillées, elle plonge élèves et enseignants dans l’atmosphère authentique des métiers et des scènes de la vie quotidienne d’autrefois.
 
Au recto, la scène du garage met en avant l’univers mécanique, alors en plein essor. On y découvre Paul, accompagné de son père, qui observe avec curiosité le travail des ouvriers : lavage, graissage, vérification des bougies, démontage du carburateur… Chaque geste technique est mis en valeur, chaque outil (pinces, clés, tournevis) est représenté avec précision, permettant à l’enseignant d’enrichir le vocabulaire des élèves et de susciter leur intérêt pour la technologie et l’innovation de l’époque. L’affiche invite à l’observation active : combien de voitures sont présentes ? Quels sont les différents modèles ? À quoi sert la dépanneuse ? Autant de questions qui stimulent la réflexion et l’expression orale.
 
Au verso, la scène du boucher charcutier complète ce panorama des métiers traditionnels. Elle met en lumière le savoir-faire artisanal, la diversité des produits et l’importance du commerce de proximité dans la vie des villages et des quartiers. Les élèves découvrent ainsi les gestes précis du boucher, la présentation des viandes, l’ambiance chaleureuse de la boutique, tout en abordant des notions d’hygiène, de nutrition et de respect des métiers manuels.
 
Utilisée en classe, cette affiche favorise l’apprentissage par l’image, la description, le questionnement et le récit. Elle permet de développer l’observation, la lecture, l’expression écrite et orale, tout en transmettant des valeurs de respect, de curiosité et de transmission du patrimoine. Témoignage précieux de l’école d’autrefois,  elle rappelle l’importance de l’éducation et la richesse de notre héritage pédagogique.
 
Leçon 15   Au garage
 
Je lis
 
Paul accompagne papa au garage. Dehors le pompiste sert l’essence. La pompe électrique ronronne. Les chiffres s’inscrivent au cadran. La voiture entre lentement dans l’immense garage sonore. En blouse blanche  le chef d’atelier s’avance: « Bonjour Monsieur. Que désirez-vous? Je voudrais que la voiture soit lavée, graissée et qu’on vérifie les bougies >>.
Paul regarde autour de lui. Il reconnaît et nomme les différentes automobiles. Sur le pont de lavage une Renault brille sous les jets d’eau qui l’arrosent. Grâce au pont élévateur, un ouvrier graisse facilement toutes les articulations et les pivots  d’une Ford. La tête sous le capot un ouvrier démonte le carburateur d’une SIMCA.Il a posé près de lui : pinces, clés, tournevis et sa boîte à outils.
Paul le regarde travailler et pense : « Comme c’est compliqué un moteur ! Quelle belle invention que l’automobile rapide, silencieuse et confortable.
 
J’observe
 
Le garage
 
1 – Combien vois-tu de voitures ?
2- Sur quoi est élevée l’une d’elles?
3- Nomme les automobiles que tu reconnais dans le garage? Dans la rue?
4- A quoi sert la dépanneuse?
Les mécaniciens
5- Que fait l’ouvrier au fond du garage?
6- Que fait l’ouvrier placé sous le pont élévateur ?
7- Que fait celui de droite ? Avec quel outil ?
8- A l’aide de quoi a-t-il soulevé l’automobile ?
9- Que répare l’ouvrier de gauche ? Qu’a-t-il  relevé ?
10- Quels outils vois-tu dans le garage ?
II-A quoi sert chacun d’eux ?
12- Un pneu est crevé. Que faut-il faire ? Comment ?… Raconte.